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Grados, Posgrados, TFG, Máster, TFM

Imagen futurista conexiones cerebro persona y entorno
Jue, 04/07/2024 - 09:16
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04/07/2024

Grado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial

La Dirección General de Coordinación Universitaria de la Junta de Andalucía ha emitido una resolución FAVORABLE sobre la solicitud de informe previo a la verificación del Grado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial. Ya hemos dado otro paso en el camino hacia la verificación y posterior implantación de este nuevo título de Grado en nuestra Facultad durante el curso académico 2025/2026.

Manos que teclean en un ordenador portátil sobre un fondo con iconos académicos e informáticos
Mar, 02/04/2024 - 12:44
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02/04/2024

Cursos para el desarrollo del TFG

Desde el Gabinete de Orientación al Estudiante (GOE) se han organizado una serie de cursos para dar apoyo al estudiantado en el desarrollo del TFG, así como a adquirir y desarrollar conocimientos sobre algunas herramientas fundamentales para su elaboración.

Pasillo biblioteca Hospital Real con mesas en el centro y estanterías con libros a ambos lados
Vie, 10/02/2017 - 09:43
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10/02/2017

Inauguración de los Diplomas de Especialización en Contabilidad y Tributación

La inauguración oficial del Diploma de Especialización en Contabilidad (I Edición) y del Diploma de Especialización en Tributación (I Edición) que ofrece la Fundación General UGR-Empresa, a través del Programa Melilla Forma que gestiona Proyecto Melilla, S.A., tendrá lugar el próximo lunes 13 de febrero a las 16:00 horas en el aula 02 del Campus de Melilla.

Patio interior de la Facultad de Ciencias con estudiante de espaldas caminando hacia la puerta trasera
Jue, 19/01/2017 - 10:37
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19/01/2017

Ayudas Desplazamiento Internacional Estudiantes Actividades TFG/TFM ámbito Desarrollo y Cooperación

La presente convocatoria tiene por objeto la sensibilización de la Comunidad Universitaria a través de la participación en Proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo entre los meses de mayo y diciembre de 2017 con el fin de que integren elementos teóricos y prácticos adquiridos en su formación académica, potencien sus capacidades para evaluar la realidad social y planificar estrategias para el cambio social y, al mismo tiempo, aborden la prevención, reducción o solución de los problemas sociales a partir de las distintas funciones profesionales de su formación.