Guía docente de Procesal Penal (MD5/56/2/10)

El contenido de la asignatura estará destinado a que el alumno conozca el Derecho Penal en el ámbito Procesal, desde la óptica de su posible intervención en el mismo como letrado, teniendo en cuenta la perspectiva práctica de las pretensiones (de acusación o defensa) sostenidas en la labor de abogado interviniente en el procedimiento penal; para ello se afrontará el estudio de los distintos procedimientos penales en sus diferentes fases de tramitación y enjuiciamiento, así como todo lo referente a los recursos posibles contra las resoluciones y sentencias judiciales.

No es necesario ningún requisito previo.

El alumno sabrá/comprenderá:

a) La estructura y desarrollo de los distintos procedimientos penales.

b) Realizar una interpretación sistemática de los textos normativos.

c) Las principales categorías que estructuran la materia.

El alumno será capaz:

a) Diseñar una estrategia de defensa/acusación adecuada.

b)Evaluar y argumentar los enfoques de investigación más adecuados para la defensa/acusación.

c)Evaluar, argumentar e individualizar la actividad probatoria necesaria para sus pretensiones.

d)Evaluar, argumentar e individualizar los medios de impugnación de las resoluciones recaídas en el proceso.

1.- Jurisdicción y competencia en el proceso penal. Determinación del procedimiento a seguir. Iniciación del proceso penal (8 horas)

2.- Asistencia a detenidos y Presos. Asistencia a la víctima de violencia de género (5 horas).

3.- El Procurador de los Tribunales en el servicio a las víctimas de violencia de genero (2 horas)

4-. La Investigación en el Proceso Penal (7 horas)

5.- La fase intermedia y de Juicio Oral en los distintos procedimientos penales (12 horas)

5.1.- Proceso Ordinario (6 horas).

5.2.- Procedimiento Abreviado (6 horas)

6.- La sentencia. Costas. Los Recursos. (7 horas)

7.- Tribunal del Jurado (3 horas)

8.- Procedimiento ante el Tribunal de Menores (6 horas).

Sobre el contenido teórico que ha quedado expuesto, el contenido práctico versará sobre preparación y elaboración de escritos y recursos e intervención en actuaciones procesales de trámite y juicio oral.

La preparación complementaria del temario impartido en clase deberá apoyarse en la legislación procesal y sustantiva en vigor aplicable a los distintos procedimientos penales, así como en a jurisprudencia y  en cualquier manual o monografía actualizada sobre la materia. 

-"Derecho Procesal Penal Práctica". Varios autores. Editorial Universitaria Ramón Areces. 27.10.2022.

-"Claves Prácticas para la defensa penal". Autor: Manuel Marchena Gómez y Manuel Marchena Perea. (3ª Edición)

-"Derecho Procesal Penal". Autores: Gimeno Sendra Vicente; Diaz Martínez, Manuel. Editorial Edisofer. 2018.

-"Manual de Derecho Procesal Penal" Autores: Vallespín Pérez, David; Ortego Pérez, Francisco. Editorial Atelier.

-" El Juicio Oral en el Proceso Penal". Coordinadores: Rafael Escobar Jiménez; Antonio del Moral García. Editorial Comares. 

- "Procedimiento ante el Tribunal del Jurado". Autor: Pérez del Valle, Felipe. Editorial Eolas Ediciones. 2024.

"Técnica de la Argumentación jurídica". Autor: Concha Calonje. Editorial Aranzadi. 

-"Libro de estilo de la justicia": Dirigido por Santiago Muñoz Machado. Editorial Espasa.

"Guía de comportamiento en las actuaciones judiciales". Autor: Purificación Pujol Capilla.

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A) Instrumentos y criterios de evaluación continua:

La asistencia es obligatoria. A estos efectos, el alumno deberá asistir como mínimo al 80% de las clases programadas. El profesor podrá comprobar la asistencia del alumno al inicio de la clase y en cualquier momento durante el desarrollo de la misma. 

1.- La evaluación de la asignatura, sobre 10, se llevará a cabo a través de una prueba teórica y una prueba práctica.

1.a.- Prueba Teórica: La prueba teórica versará sobre el contenido del programa de la asignatura, que responderá a las características de la prueba prevista en el artículo 17 del Real Decreto 775/2011 de 3 de junio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 34/2006 de 30 de octubre, sobre el acceso a las profesiones de Abogado y Procurador de los Tribunales, tras su modificación por el Real Decreto 150/2014 de 7 de marzo. Esto es, se tratará de una prueba escrita objeto de contenido teórico-práctico, con contestaciones o respuestas múltiples. En la citada prueba se formularán, como máximo, 40 preguntas con 4 opciones de respuesta. El enunciado de las mismas podrá incluir una breve descripción de situaciones reales a las que los abogados deberán enfrentarse en su profesión para la defensa de sus clientes. En las opciones de respuestas siempre habrá una y sólo una respuesta correcta.

La fórmula de corrección, será la siguiente: N=A - [E/(No - 1)] (NP/10), donde N = Nota; A= Aciertos; E= Errores; No = Número de opciones; NP = Número de preguntas.

Con arreglo a esta fórmula de corrección, las preguntas que se dejen en blanco no inciden de forma directa en la nota. Las respuestas contestadas erróneamente restan puntuación. Las preguntas contestadas correctamente suman puntuación.

La nota obtenida en esta prueba supondrá hasta 7 puntos de la calificación final de la asignatura.

1.b. Prueba práctica: Esta  prueba se realizará sobre ejercicios de naturaleza práctica relacionada con los contenidos teóricos de la asignatura.

La nota de esta prueba práctica supondrá hasta 3 puntos que se sumarán a la nota teórica de la asignatura.

La calificación final de la asignatura se obtendrá sumando ambos resultados, aprobándose o superándose la asignatura sólo cuando se obtenga un resultado conjunto igual o superior a 5, no obstante, para poder aprobar será necesario haber obtenido en la prueba teórica un resultado igual o superior a 3'5.

B) Desarrollo de la prueba de evaluación:

1.a.- Prueba teórica: La prueba tendrá una duración máxima de dos horas, dependiendo en todo caso del número de preguntas que finalmente se formulen en el examen.

Estará expresamente prohibido durante la celebración de las pruebas: 

-Portar y/o usar cualquier material de consulta. 

-Portar y/o usar cualquier material o instrumento informático o de otra naturaleza apto para la grabación, transmisión, reproducción  o recepción de la imagen o el sonido.

El estudiante que utilice cualquier material fraudulento o porte alguno de los materiales o instrumentos no permitidos, deberá abandonar el aula de examen.

Los profesores encargados de la vigilancia de la prueba podrán retener, sin destruirlo, cualquier objeto relacionado con la incidencia, de la que dejará constancia por escrito y que trasladará al Coordinador del Master, a los efectos oportunos. Cualquier actuación fraudulenta detectada en la prueba de evaluación dará lugar a la calificación numérica de cero, que no tendrá carácter de sanción. Y ello con independencia de las responsabilidades disciplinarias a que haya lugar. El profesor levantará acta de los motivos, que será elevada a la coordinación del Master, junto con las aportaciones documentales o de otro tipo que estima oportunas para su valoración.

El estudiante podrá solicitar del coordinador de la asignatura un justificante de haber realizado la prueba. En el que constará además de la identificación del estudiante y del profesor que la expide, la hora de inicio y de finalización o, en su caso, la hora en la que el estudiante abandone el aula.

Los estudiantes deberán acudir a la prueba provistos de la documentación acreditativa de su identidad en vigor (DNI o Pasaporte), que será requerido al acceder al aula o en cualquier otro momento del desarrollo de la prueba.

1.b. -Prueba práctica-. El contenido de la práctica, que será concretado al finalizar las clases teóricas, consistirá en la elaboración por el alumno de un escrito o trámite procesal. Para ello, se facilitará al alumno la documentación sobre el supuesto práctico, concediéndole un plazo para la elaboración y remisión del escrito solicitado. 

C) Revisión de calificaciones:

La fecha de revisión de las calificaciones del examen teórico y práctico se acordará entre el coordinador y los alumnos solicitantes de la revisión.

Se aplicarán las mismas normas que en la evaluación ordinaria.

La evaluación única final, que no exigirá la asistencia a clase del alumno, consistirá en el mismo examen teórico presentado a los alumnos de la evaluación continua, con la diferencia de que no se hará examen práctico, de forma que la calificación final se extraerá únicamente del examen teórico valorado con un máximo de 10.